关于公开征集“三山经开区长三角教育一体化发展项目”服务机构的公告

为学习借鉴沪苏浙先（略）教育经验，推动三山（略）基础教育事业深度融入长三角一体化发展，芜湖三山（略）教育文体局现公开征集“三山（略）长三角教育一体化发展项目”服务机构，具体事项公告如下：
一、项目名称：（略）
三山（略）长三角教育一体化发展项目。
二、征集单位：（略）
三山（略）教育文体局
三、项目需求
（一）项目概述
组织三山（略）教育文体局与长三角先（略）县区教育主管部门结对共建，以推动三山（略）基础教育事业深度融入长三角教育一体化发展为目标，以“共建、共享、共赢”为导向，以“项目化合作”为抓手，逐步缩小三山（略）与长三角先（略）教育事业发展差距，努力打造更高品质的三山教育
（二）项目内容
1.区域结对共建。在长三角先（略）遴选（略）区，安排三山（略）教育文体局（略）区教育主管部门结对共建（签署合作备忘录），组建结对（略）。
2.学校结对共建。三山（略）安排2所学校与结对（略）所属的2所优质学校结对共建，三山（略）参与结对共建学校每校每学期安排8人（含校管理人员、学科骨干）前往对方学校跟岗学习一周。
3.学校管理人员访学交流。三山（略）每年集中选派不少于50名中小学管理人员赴结对（略）进行访学交流，每次时间不少于3天。
4.名师工作室结对帮扶。三山（略）工作，招收对方学员，建立互访互学机制。
5.教科研帮扶引领。三山（略）每年确定1个教科研帮扶项目，结对（略）组织所属相关学校、学科名师等，通过线上线下相结合的形式，予以指导帮扶，助推三山（略）教育科研水平提升。
6.入校指导。三山（略）结合教师队伍建设和教科研发展需求，每学期邀请结对（略）结对共建学校开展1次入校指导活动（含课堂教学展示指导、德育、校本教研、校园文化建设等）。
四、成果预期
1、（略）域教育结对共建备忘录。
2、签署学校结对共建备忘录。
3.完成学校管理人员访学交流活动。
4.构建名师工作室结对帮扶机制并有实际帮扶行动。
5.形成教科研项目帮扶方案并有实质性帮扶举措。
6.完成入校指导工作。
五、项目服务期
本项目服务期为三年，合同一年一签，自合同签署日起计算。
六、项目经费
本项目每年经费不超过25万元。包括但不限于：区域结对共建、学校结对共建、学校管理人员访学交流、名师工作室结对帮扶、教科研帮扶引领、入校指导等具体项目实施中，结对（略）共建、教科研交流等活动期间产生的交通、食宿等费用。征集单位：（略）
七、投标单位：（略）
（一）投标人应符合《中华人民共和国政府采购法》第二十二条规定的投标人资格条件，具有独立法人资格，合法有效的事业单位：（略）
（二）投标人业务范围应包含教育咨询、教育培训等业务内容
（三）投标人社会和商业信誉良好，未受到国家行政执法或者行业管理部门处罚。
八、投标单位：（略）
确定一名专人全程负责本项目的跟踪服务，协调完成项目服务内容。
九、其他说明
（一）投标材料要求：材料应包括单位：（略）
投标材料应当密封，并在封包上写明项目名称：（略）
（二）材料投递事项
投递截止时间：2024年5月22日11:00。
地点：（略）
联系人：（略）
本次公开征集不收取任何费用。
（三）中标单位：（略）
三山（略）教育文体局成立专门的评审小组，对各申请人的响应文件进行逐一审核，将从实施方案设计、报价、业绩、资源等方面进行择优遴选，确定中标单位：（略）
十、三山（略）教育文体局对本公告具有最终解释权

三山（略）教育文体局
2024年5月15日