湖北第二师范学院大学生心理健康教育中心建设项目采购意向公告

为便于供应商及时了解政府采购信息，根据《财政部关于开展政府采购意向公开工作的通知》（财库〔2020〕10号）等有关规定，现将湖北第二师范学院2024年04(至)12月政府采购意向公开如下：
（略）
采购项目名称：（略）
采购需求概况
预算金额
（万元）
预计采购时间
（填写到月）
备注
1
（略）建设项目
采购内容:心理仪器采购数量:2台主要功能或目标:系统基于心理测量学、认知心理学、变态心理学等专业理论技术，利用图文互动帮助组织增加用户吸引力、宣传心理健康教育工作。系统内置心理科普、心理测试、咨询辅导等十余个功能模块，以图文、音视频等形式向用户传递心理健康知识。（略）模式，支持心理自助、迎宾宣传两种模式轮流切换，用户可根据实际情况随机展示。同时，组织可根据需求自主添加、删除、修改用户端资源、上传新闻，查看用户的咨询留言等。（略）需满足的要求:无
9.8
2024-12
无
2
（略）建设项目
采购内容:其他沙发类采购数量:3个主要功能或目标:系统基于心理测量学、认知心理学、变态心理学等专业理论技术，利用图文互动帮助组织增加用户吸引力、宣传心理健康教育工作。系统内置心理科普、心理测试、咨询辅导等十余个功能模块，以图文、音视频等形式向用户传递心理健康知识。（略）模式，支持心理自助、迎宾宣传两种模式轮流切换，用户可根据实际情况随机展示。同时，组织可根据需求自主添加、删除、修改用户端资源、上传新闻，查看用户的咨询留言等。（略）需满足的要求:无
0.75
2024-12
无
3
（略）建设项目
采购内容:其他沙发类采购数量:3个主要功能或目标:系统基于心理测量学、认知心理学、变态心理学等专业理论技术，利用图文互动帮助组织增加用户吸引力、宣传心理健康教育工作。系统内置心理科普、心理测试、咨询辅导等十余个功能模块，以图文、音视频等形式向用户传递心理健康知识。（略）模式，支持心理自助、迎宾宣传两种模式轮流切换，用户可根据实际情况随机展示。同时，组织可根据需求自主添加、删除、修改用户端资源、上传新闻，查看用户的咨询留言等。（略）需满足的要求:无
1.35
2024-12
无
4
（略）建设项目
采购内容:办公桌采购数量:6个主要功能或目标:系统基于心理测量学、认知心理学、变态心理学等专业理论技术，利用图文互动帮助组织增加用户吸引力、宣传心理健康教育工作。系统内置心理科普、心理测试、咨询辅导等十余个功能模块，以图文、音视频等形式向用户传递心理健康知识。（略）模式，支持心理自助、迎宾宣传两种模式轮流切换，用户可根据实际情况随机展示。同时，组织可根据需求自主添加、删除、修改用户端资源、上传新闻，查看用户的咨询留言等。（略）需满足的要求:无
1.2
2024-12
无
5
（略）建设项目
采购内容:台式计算机采购数量:6台主要功能或目标:系统基于心理测量学、认知心理学、变态心理学等专业理论技术，利用图文互动帮助组织增加用户吸引力、宣传心理健康教育工作。系统内置心理科普、心理测试、咨询辅导等十余个功能模块，以图文、音视频等形式向用户传递心理健康知识。（略）模式，支持心理自助、迎宾宣传两种模式轮流切换，用户可根据实际情况随机展示。同时，组织可根据需求自主添加、删除、修改用户端资源、上传新闻，查看用户的咨询留言等。（略）需满足的要求:无
3
2024-12
无
6
（略）建设项目
采购内容:其他柜类采购数量:10个主要功能或目标:系统基于心理测量学、认知心理学、变态心理学等专业理论技术，利用图文互动帮助组织增加用户吸引力、宣传心理健康教育工作。系统内置心理科普、心理测试、咨询辅导等十余个功能模块，以图文、音视频等形式向用户传递心理健康知识。（略）模式，支持心理自助、迎宾宣传两种模式轮流切换，用户可根据实际情况随机展示。同时，组织可根据需求自主添加、删除、修改用户端资源、上传新闻，查看用户的咨询留言等。（略）需满足的要求:无
1.5
2024-12
无
7
（略）建设项目
采购内容:其他台、桌类采购数量:2个主要功能或目标:系统基于心理测量学、认知心理学、变态心理学等专业理论技术，利用图文互动帮助组织增加用户吸引力、宣传心理健康教育工作。系统内置心理科普、心理测试、咨询辅导等十余个功能模块，以图文、音视频等形式向用户传递心理健康知识。（略）模式，支持心理自助、迎宾宣传两种模式轮流切换，用户可根据实际情况随机展示。同时，组织可根据需求自主添加、删除、修改用户端资源、上传新闻，查看用户的咨询留言等。（略）需满足的要求:无
0.76
2024-12
无
8
（略）建设项目
采购内容:触控一体机采购数量:1台主要功能或目标:系统基于心理测量学、认知心理学、变态心理学等专业理论技术，利用图文互动帮助组织增加用户吸引力、宣传心理健康教育工作。系统内置心理科普、心理测试、咨询辅导等十余个功能模块，以图文、音视频等形式向用户传递心理健康知识。（略）模式，支持心理自助、迎宾宣传两种模式轮流切换，用户可根据实际情况随机展示。同时，组织可根据需求自主添加、删除、修改用户端资源、上传新闻，查看用户的咨询留言等。（略）需满足的要求:无
2.5
2024-12
无
9
（略）建设项目
采购内容:音响电视组合机采购数量:1部主要功能或目标:系统基于心理测量学、认知心理学、变态心理学等专业理论技术，利用图文互动帮助组织增加用户吸引力、宣传心理健康教育工作。系统内置心理科普、心理测试、咨询辅导等十余个功能模块，以图文、音视频等形式向用户传递心理健康知识。（略）模式，支持心理自助、迎宾宣传两种模式轮流切换，用户可根据实际情况随机展示。同时，组织可根据需求自主添加、删除、修改用户端资源、上传新闻，查看用户的咨询留言等。（略）需满足的要求:无
0.68
2024-12
无
10
（略）建设项目
采购内容:台、站采购数量:1个主要功能或目标:系统基于心理测量学、认知心理学、变态心理学等专业理论技术，利用图文互动帮助组织增加用户吸引力、宣传心理健康教育工作。系统内置心理科普、心理测试、咨询辅导等十余个功能模块，以图文、音视频等形式向用户传递心理健康知识。（略）模式，支持心理自助、迎宾宣传两种模式轮流切换，用户可根据实际情况随机展示。同时，组织可根据需求自主添加、删除、修改用户端资源、上传新闻，查看用户的咨询留言等。（略）需满足的要求:无
0.09
2024-12
无
11
（略）建设项目
采购内容:饮水器采购数量:2台主要功能或目标:系统基于心理测量学、认知心理学、变态心理学等专业理论技术，利用图文互动帮助组织增加用户吸引力、宣传心理健康教育工作。系统内置心理科普、心理测试、咨询辅导等十余个功能模块，以图文、音视频等形式向用户传递心理健康知识。（略）模式，支持心理自助、迎宾宣传两种模式轮流切换，用户可根据实际情况随机展示。同时，组织可根据需求自主添加、删除、修改用户端资源、上传新闻，查看用户的咨询留言等。（略）需满足的要求:无
0.26
2024-12
无
12
（略）建设项目
采购内容:办公桌采购数量:1个主要功能或目标:系统基于心理测量学、认知心理学、变态心理学等专业理论技术，利用图文互动帮助组织增加用户吸引力、宣传心理健康教育工作。系统内置心理科普、心理测试、咨询辅导等十余个功能模块，以图文、音视频等形式向用户传递心理健康知识。（略）模式，支持心理自助、迎宾宣传两种模式轮流切换，用户可根据实际情况随机展示。同时，组织可根据需求自主添加、删除、修改用户端资源、上传新闻，查看用户的咨询留言等。（略）需满足的要求:无
0.78
2024-12
无
13
（略）建设项目
采购内容:空调机组采购数量:8个主要功能或目标:系统基于心理测量学、认知心理学、变态心理学等专业理论技术，利用图文互动帮助组织增加用户吸引力、宣传心理健康教育工作。系统内置心理科普、心理测试、咨询辅导等十余个功能模块，以图文、音视频等形式向用户传递心理健康知识。（略）模式，支持心理自助、迎宾宣传两种模式轮流切换，用户可根据实际情况随机展示。同时，组织可根据需求自主添加、删除、修改用户端资源、上传新闻，查看用户的咨询留言等。（略）需满足的要求:无
2.8
2024-12
无
14
（略）建设项目
采购内容:空调机组采购数量:2个主要功能或目标:系统基于心理测量学、认知心理学、变态心理学等专业理论技术，利用图文互动帮助组织增加用户吸引力、宣传心理健康教育工作。系统内置心理科普、心理测试、咨询辅导等十余个功能模块，以图文、音视频等形式向用户传递心理健康知识。（略）模式，支持心理自助、迎宾宣传两种模式轮流切换，用户可根据实际情况随机展示。同时，组织可根据需求自主添加、删除、修改用户端资源、上传新闻，查看用户的咨询留言等。（略）需满足的要求:无
1.6
2024-12
无
15
（略）建设项目
采购内容:其他安装采购数量:1项主要功能或目标:系统基于心理测量学、认知心理学、变态心理学等专业理论技术，利用图文互动帮助组织增加用户吸引力、宣传心理健康教育工作。系统内置心理科普、心理测试、咨询辅导等十余个功能模块，以图文、音视频等形式向用户传递心理健康知识。（略）模式，支持心理自助、迎宾宣传两种模式轮流切换，用户可根据实际情况随机展示。同时，组织可根据需求自主添加、删除、修改用户端资源、上传新闻，查看用户的咨询留言等。（略）需满足的要求:无
3
2024-12
无
16
（略）建设项目
采购内容:其他安装采购数量:1项主要功能或目标:系统基于心理测量学、认知心理学、变态心理学等专业理论技术，利用图文互动帮助组织增加用户吸引力、宣传心理健康教育工作。系统内置心理科普、心理测试、咨询辅导等十余个功能模块，以图文、音视频等形式向用户传递心理健康知识。（略）模式，支持心理自助、迎宾宣传两种模式轮流切换，用户可根据实际情况随机展示。同时，组织可根据需求自主添加、删除、修改用户端资源、上传新闻，查看用户的咨询留言等。（略）需满足的要求:无
60
2024-12
无
17
（略）建设项目
采购内容:心理仪器采购数量:1台主要功能或目标:系统基于心理测量学、认知心理学、变态心理学等专业理论技术，利用图文互动帮助组织增加用户吸引力、宣传心理健康教育工作。系统内置心理科普、心理测试、咨询辅导等十余个功能模块，以图文、音视频等形式向用户传递心理健康知识。（略）模式，支持心理自助、迎宾宣传两种模式轮流切换，用户可根据实际情况随机展示。同时，组织可根据需求自主添加、删除、修改用户端资源、上传新闻，查看用户的咨询留言等。（略）需满足的要求:无
3.9
2024-12
无
18
（略）建设项目
采购内容:心理仪器采购数量:1台主要功能或目标:系统基于心理测量学、认知心理学、变态心理学等专业理论技术，利用图文互动帮助组织增加用户吸引力、宣传心理健康教育工作。系统内置心理科普、心理测试、咨询辅导等十余个功能模块，以图文、音视频等形式向用户传递心理健康知识。（略）模式，支持心理自助、迎宾宣传两种模式轮流切换，用户可根据实际情况随机展示。同时，组织可根据需求自主添加、删除、修改用户端资源、上传新闻，查看用户的咨询留言等。（略）需满足的要求:无
19.8
2024-12
无
19
（略）建设项目
采购内容:心理仪器采购数量:1台主要功能或目标:系统基于心理测量学、认知心理学、变态心理学等专业理论技术，利用图文互动帮助组织增加用户吸引力、宣传心理健康教育工作。系统内置心理科普、心理测试、咨询辅导等十余个功能模块，以图文、音视频等形式向用户传递心理健康知识。（略）模式，支持心理自助、迎宾宣传两种模式轮流切换，用户可根据实际情况随机展示。同时，组织可根据需求自主添加、删除、修改用户端资源、上传新闻，查看用户的咨询留言等。（略）需满足的要求:无
7.5
2024-12
无
20
（略）建设项目
采购内容:心理仪器采购数量:1台主要功能或目标:系统基于心理测量学、认知心理学、变态心理学等专业理论技术，利用图文互动帮助组织增加用户吸引力、宣传心理健康教育工作。系统内置心理科普、心理测试、咨询辅导等十余个功能模块，以图文、音视频等形式向用户传递心理健康知识。（略）模式，支持心理自助、迎宾宣传两种模式轮流切换，用户可根据实际情况随机展示。同时，组织可根据需求自主添加、删除、修改用户端资源、上传新闻，查看用户的咨询留言等。（略）需满足的要求:无
0.8
2024-12
无
21
（略）建设项目
采购内容:心理仪器采购数量:2台主要功能或目标:系统基于心理测量学、认知心理学、变态心理学等专业理论技术，利用图文互动帮助组织增加用户吸引力、宣传心理健康教育工作。系统内置心理科普、心理测试、咨询辅导等十余个功能模块，以图文、音视频等形式向用户传递心理健康知识。（略）模式，支持心理自助、迎宾宣传两种模式轮流切换，用户可根据实际情况随机展示。同时，组织可根据需求自主添加、删除、修改用户端资源、上传新闻，查看用户的咨询留言等。（略）需满足的要求:无
7.8
2024-12
无
22
（略）建设项目
采购内容:心理仪器采购数量:1台主要功能或目标:系统基于心理测量学、认知心理学、变态心理学等专业理论技术，利用图文互动帮助组织增加用户吸引力、宣传心理健康教育工作。系统内置心理科普、心理测试、咨询辅导等十余个功能模块，以图文、音视频等形式向用户传递心理健康知识。（略）模式，支持心理自助、迎宾宣传两种模式轮流切换，用户可根据实际情况随机展示。同时，组织可根据需求自主添加、删除、修改用户端资源、上传新闻，查看用户的咨询留言等。（略）需满足的要求:无
3.98
2024-12
无
23
（略）建设项目
采购内容:其他箱、包和类似制品采购数量:1个主要功能或目标:系统基于心理测量学、认知心理学、变态心理学等专业理论技术，利用图文互动帮助组织增加用户吸引力、宣传心理健康教育工作。系统内置心理科普、心理测试、咨询辅导等十余个功能模块，以图文、音视频等形式向用户传递心理健康知识。（略）模式，支持心理自助、迎宾宣传两种模式轮流切换，用户可根据实际情况随机展示。同时，组织可根据需求自主添加、删除、修改用户端资源、上传新闻，查看用户的咨询留言等。（略）需满足的要求:无
0.9
2024-12
无
24
（略）建设项目
采购内容:其他箱、包和类似制品采购数量:1个主要功能或目标:系统基于心理测量学、认知心理学、变态心理学等专业理论技术，利用图文互动帮助组织增加用户吸引力、宣传心理健康教育工作。系统内置心理科普、心理测试、咨询辅导等十余个功能模块，以图文、音视频等形式向用户传递心理健康知识。（略）模式，支持心理自助、迎宾宣传两种模式轮流切换，用户可根据实际情况随机展示。同时，组织可根据需求自主添加、删除、修改用户端资源、上传新闻，查看用户的咨询留言等。（略）需满足的要求:无
1.68
2024-12
无
25
（略）建设项目
采购内容:其他台、桌类采购数量:8个主要功能或目标:系统基于心理测量学、认知心理学、变态心理学等专业理论技术，利用图文互动帮助组织增加用户吸引力、宣传心理健康教育工作。系统内置心理科普、心理测试、咨询辅导等十余个功能模块，以图文、音视频等形式向用户传递心理健康知识。（略）模式，支持心理自助、迎宾宣传两种模式轮流切换，用户可根据实际情况随机展示。同时，组织可根据需求自主添加、删除、修改用户端资源、上传新闻，查看用户的咨询留言等。（略）需满足的要求:无
3.2
2024-12
无
26
（略）建设项目
采购内容:其他台、桌类采购数量:1个主要功能或目标:系统基于心理测量学、认知心理学、变态心理学等专业理论技术，利用图文互动帮助组织增加用户吸引力、宣传心理健康教育工作。系统内置心理科普、心理测试、咨询辅导等十余个功能模块，以图文、音视频等形式向用户传递心理健康知识。（略）模式，支持心理自助、迎宾宣传两种模式轮流切换，用户可根据实际情况随机展示。同时，组织可根据需求自主添加、删除、修改用户端资源、上传新闻，查看用户的咨询留言等。（略）需满足的要求:无
0.5
2024-12
无
27
（略）建设项目
采购内容:办公椅采购数量:5个主要功能或目标:系统基于心理测量学、认知心理学、变态心理学等专业理论技术，利用图文互动帮助组织增加用户吸引力、宣传心理健康教育工作。系统内置心理科普、心理测试、咨询辅导等十余个功能模块，以图文、音视频等形式向用户传递心理健康知识。（略）模式，支持心理自助、迎宾宣传两种模式轮流切换，用户可根据实际情况随机展示。同时，组织可根据需求自主添加、删除、修改用户端资源、上传新闻，查看用户的咨询留言等。（略）需满足的要求:无
0.25
2024-12
无
28
（略）建设项目
采购内容:其他架类采购数量:1个主要功能或目标:系统基于心理测量学、认知心理学、变态心理学等专业理论技术，利用图文互动帮助组织增加用户吸引力、宣传心理健康教育工作。系统内置心理科普、心理测试、咨询辅导等十余个功能模块，以图文、音视频等形式向用户传递心理健康知识。（略）模式，支持心理自助、迎宾宣传两种模式轮流切换，用户可根据实际情况随机展示。同时，组织可根据需求自主添加、删除、修改用户端资源、上传新闻，查看用户的咨询留言等。（略）需满足的要求:无
0.3
2024-12
无
29
（略）建设项目
采购内容:办公桌采购数量:5个主要功能或目标:系统基于心理测量学、认知心理学、变态心理学等专业理论技术，利用图文互动帮助组织增加用户吸引力、宣传心理健康教育工作。系统内置心理科普、心理测试、咨询辅导等十余个功能模块，以图文、音视频等形式向用户传递心理健康知识。（略）模式，支持心理自助、迎宾宣传两种模式轮流切换，用户可根据实际情况随机展示。同时，组织可根据需求自主添加、删除、修改用户端资源、上传新闻，查看用户的咨询留言等。（略）需满足的要求:无
1
2024-12
无
30
（略）建设项目
采购内容:便携式计算机采购数量:2台主要功能或目标:系统基于心理测量学、认知心理学、变态心理学等专业理论技术，利用图文互动帮助组织增加用户吸引力、宣传心理健康教育工作。系统内置心理科普、心理测试、咨询辅导等十余个功能模块，以图文、音视频等形式向用户传递心理健康知识。（略）模式，支持心理自助、迎宾宣传两种模式轮流切换，用户可根据实际情况随机展示。同时，组织可根据需求自主添加、删除、修改用户端资源、上传新闻，查看用户的咨询留言等。（略）需满足的要求:无
1
2024-12
无
本次公开的采购意向是本单位：（略）
湖北第二师范学院
2024年04月07日
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