丹东市第六中学数字校园广播、听力考试、听力训练系统设备公开招标公告

（略）第六中学数字校园广播、听力考试、（略）设备公开招标公告
（（略）：YJ（略））
项目所（略）：辽宁省，（略）
一、招标条件
本（略）第六中学数字校园广播、听力考试、（略）设备已由项目审批/核准/备
案机关批准，项目资金来源为其他资金人民币293，563.00元，招标人：（略）
本项目已具备招标条件，现招标方式：（略）
二、项目概况和招标范围
规模：本项目为（略）第六中学数字校园广播、听力考试、（略）设备；主要采
（略）络服务器主机1台、（略）络话筒2套、网络音源编码转换器1台、网络
音箱44套、网络功放11台、UPS主机1台等，并完成安装调试。（具体详见第三章货物需
求）
范围：本招标项目划分为1个标段，本次招标为其中的：
宁
辽
(001)（略）第六中学数字校园广播、听力考试、（略）设备；
三、投标人资格要求
01001
(001（略）第六中学数字校园广播、听力考试、（略）设备)的投标人资格能力
要求：1.满足《中华人民共和国政府采购法》第二十二条规定；
2.落实政府采购政策需满足的资格要求：无。
3.本项目的特定资格要求：
投标人在“信用中国”网站（http：//（略）.cn/）没有被列入失信被执行
人、重大税收违法案件当事人名单、政府采购严重违法失信行为记录名单。在“中国政府
（略）”网站（http：//（略）.cn/）没有被列入政府采购严重违法失信行为记录
名单。；
本项目不允许联合体投标。
四、招标文件的获取：（略）
获取：（略）
获取：（略）
五、投标文件的递交
递交截止时间：2024年06月11日13时30分
递交方式：（略）
纸质文件递交
六、开标时间及地点：（略）
开标时间：2024年06月11日13时30分
开标地点：（略）
七、其他
（略）第六中学数字校园广播、听力考试、（略）设备公开招标公告
项目概况
（略）第六中学数字校园广播、听力考试、（略）设备招标项目的潜在供应商应在
线上电子邮箱：（略）
文件。
项目
一、项目基本情况
（略）：YJ（略）
项目名称：（略）
预算金额：人民币293，563.00元
000277
最高限价：人民币293，563.00元
采购需求：本项目为（略）第六中学数字校园广播、听力考试、（略）设备；主要采
（略）络服务器主机1台、（略）络话筒2套、网络音源编码转换器1台、网络
音箱44套、网络功放11台、UPS主机1台等，并完成安装调试。（具体详见第三章货物需
求）
合同履行期限：自合同签订之日起5日历日内完成供货安装调试。
需落实的政府采购政策内容：中小微企业（含监狱企业）、促进残疾人就业、节能产品、
环境标志产品的相关规定。
本项目（否）接受联合体投标。
二、供应商的资格要求：
1.满足《中华人民共和国政府采购法》第二十二条规定；
2.落实政府采购政策需满足的资格要求：无。
3.本项目的特定资格要求：
投标人在“信用中国”网站（http：//（略）.cn/）没有被列入失信被执行
人、重大税收违法案件当事人名单、政府采购严重违法失信行为记录名单。在“中国政府
（略）”网站（http：//（略）.cn/）没有被列入政府采购严重违法失信行为记录
名单。
三、获取：（略）
时间：2024年05月20日至2024年05月24日，每天上午8：30至12：00，下午12：00
至16：30（北京时间，法定节假日除外）
地点：（略）
方式：（略）
售价：500元/套，售后不退。
四、提交投标文件截止时间、开标时间和地点：（略）
提交投标文件截止时间：2024年06月11日13点30分（北京时间）
开标时间：2024年06月11日13点30分（北京时间）
管
地点：（略）
月
五、公告期限
自本公告发布之日起5个工作日。
六、其他补充事宜
有意参与本项目的投标人，应在获取：（略）
电子邮件形式发送至代理机构：（略）
确认。邮件主题【（略）第六中学数字校园广播、听力考试、（略）设备一一招标
文件下载确认】，并在邮件正文中写明投标人名称：（略）
或者其他组织的营业执照等主体证明文件或自然人的身份证明复印件（自然人身份证明仅限
在自然人作为响应主体时使用）2、法定代表人（或非法人组织负责人）身份证明书原件（自
然人作为响应主体时不需提供）3、授权委托书原件（法定代表人、非法人组织负责人、自
然人本人购买招标文件的无需提供）。
确定报名时间以收到符合要求的报名材料邮件、领取招标文件登记表及电话确认为准。
八、监督部门
本招标项目的监督部门为（略）第六中学。
九、联系方式：（略）
招标人：（略）
地
址：（略）
联系人：（略）
电
话：（略）
电子邮件：（略）@163.com
招标代理：（略）
地
址：辽宁（略）
联系人：（略）
电
话：（略）
电子邮件：（略）@163.com
（签名）
源
招标人：（略）
（盖章）
A
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