购置原因以现代信息技术深度融合教育教学过程为导向,利用云计算、大数据、
(略)、移动计算等新技术,通过现代信息技术整合教学教务数据,体现现代高校教学管理理念,改进教学管理手段,加强专业内涵建设和质量保障体系建设,实现教育生态闭环的协同管理。在一线教学过程中,发现学生不擅于构建所学专业知识技能体系,不能将多门专业课程中内容融会贯通;学生欠缺将“碎片化”的学习资源按学习需要进行整合的能力。针对以上问题,需要构建和使用专业知识图谱,结合教学资源,帮助学生构建专业知识技能体系,促进学生自主学习,激发学生的学习热情,提高学习效率,提升专业教学质量。
(略),结合课程数据、图谱数据等,实现对专业达成度的线上统计分析,对专业建设的结构呈现、建设情况分析等,为学院提供专业建设动态调整优化的依据。
经费预算
100000.00元
技术指标
1)专业图谱建设:协助学院做好教学质量保障体系的顶层设计,
(略)的顶层设计内涵,将质量文化真正融入师生,
(略),协助学院完成专业动态调整、人才培养方案修订的工作,帮助学校构建融合贯通的专业课程群图谱形成专业课程体系,以及形成专业知识图谱,梳理出专业的知识体系。构建好的课程体系,
(略)径。最终由课程教学实施过程产生的考试、测验的数据来支撑课程达成度和专业达成度,形成质量保障体系的监测闭环。
2)专业达成度:
(略)建设以及对线上线下数据的采集,实现相关数据分析,帮助学校促进专业建设质量。该系统通过从专业培养目标、毕业要求、到课程体系、课程目标的建设管理,实现精细化的教学管理,并通过对线上教学与以及线下教学的过程、结果数据采集,完成课程目标达成度分析,进而实现专业目标达成度分析。反过来通过分析结果持续不断的改进专业培养方案建设、课程体系建设,以及不断改善教学内容、方法,促进专业建设达到更高的标准。
3)统一认证服务。制定统一认证方案(IP认证、帐号加密码认证、
(略)认证等),包括认证整合、统一用户授权和单点登录开发等。
4)服务器托管。为平台提供运行所需的服务器和计算资源,包括Web服务器、负载均衡服务器、数据库服务器、转码服务器等。多机房数据备份和容灾,
(略)的稳定性和数据安全性。
5)宽带:遍布全国的上千个高速CDN节点,
(略)和资源的访问速度。
6)安全服务:内容审查服务:对老师和学生上传的文字、图片等内容进行审查,
(略)自动审查和人工审查,防止不良内容出现。
7)定制培训:使用前整体化普及培训;使用中高阶功能培训;使用后答疑交流与建议采集。个性化培训;一对一或小班针对性培训。内容针对管理员、教师、学生多个角色。跟踪服务:创建专属答疑通道(微信:
(略)
询价小组意见
询价小组意见:经讨论,
(略)为供应商,报价96800.00元。
询价小组成员:刘建军,马跃,马宁
质疑方式:
(略)
询价结果公示期为三天,公示期间如有疑问,请致电
(略)。
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